预估:上外洋国语大学2020年新闻与流传专业考研分数线:阿里体育app首页

日期:2021-07-16 00:30:01 | 人气: 30205

本文摘要:上外洋国语大学,211高校,和北京外国语大学是南北双壁。

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上外洋国语大学,211高校,和北京外国语大学是南北双壁。学校建立于1949年12月,是新中国建立后兴办的第一所高等外语学府,是新中外洋语教育的发祥地之一学院现在设有4个本科专业。

1983年建立国际新闻(英语)双学位专业,1998年开设广告学专业,2001年开设广播电视学专业,2014 年开设网络与新媒体专业。此外,学院拥有新闻学、流传学、广告学等三个二级硕士点学位授予权。

2011年,新闻流传学获得了一级学科硕士学位授予权。2016年获批在外国语言文学一级学科下设“全球流传”二级博士点。2018年,新闻流传学获得专业硕士学位授权,形成了完整的“本科--硕士--博士”新闻流传人才造就体系。

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一、上外洋国语大学新闻与流传考研招生目录及人数1、招生院系:新闻流传学院2、招生专业:055200新闻与流传(专业学位)3、研究偏向:01全球媒体与国际报道02国际企业与品牌流传03新媒体与数字流传只招收全日制。4、考试科目:①101思想政治理论② 外语(201 英语一、202 俄、203 日、240 法、241 德、242 西、243 阿、244 意、245 葡、246 朝、247 泰、248 波斯语、249 越南语、260 印尼语、261 土耳其语、262 荷兰语、263 希腊语)③334新闻与流传专业综合能力④440新闻与流传专业基础特别注意:同等学力考生需在国家一级中文焦点学术期刊(CSSCI)上揭晓两篇及以上 与报考专业相近或相关的学术论文。

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复试笔试科目名称:① 全球媒体与国际报道偏向:国际新闻与流传综合② 国际企业与品牌流传偏向:企业流传综合③ 新媒体与数字流传偏向:新媒体综合5、招生人数:2019年拟招生计划40人(其中推免不凌驾50%):实际录取19人。育明考研点评:相比来说学硕的难度更大一些,尤其是广告学,每年只招2人;其次是流传学,报录比一比十几也居高不下,每年招6-8人;新闻学难度较小一些,不外近两年统招人数也比以往淘汰几人,从2017年25人,到2018年17人,再到2019年的14人,比往年难度要大一些。

二、2019年复试分数线2019年:政治:51,外语:51,专业课:77,总分:355分育明考研点评:上外洋国语大学分数线不高,进入国家线就能进复试,2019年进入复试的19人全部被录取,现在很少学校会这样,这些考生都很是幸运。相比来说是上海的高校,甚至211高校中难度较小的一个,固然这和上外洋国语第一年招专硕也有一定关系。三、上外洋国语大学新闻与流传考研参考书目1、《新闻舆论思想要论》,新华出书社,2017 ;2、《马克思主义新闻观读本》,童兵(编),复旦大学出书社,2016 ;3、《国际流传学导论》,郭可,复旦大学出书社,2004;4、《新闻报道与写作(第十一版)》,梅尔文·门彻,清华大学出书社,2012;5、《流传理论:起源、方法与应用(第五版)》,沃纳·赛佛林 (Werner J.Sevenin), 坦卡德,中国 传媒大学出书社,2006;6、《 公共外交与跨文化交流》,赵启正,中国人民大学出书社,2011 ;7、《整合营销流传:缔造企业价值的五大关键步骤》,(美)舒尔茨,王茁、顾洁译,清华大学出 版社,2013;8、《新媒体概论(第二版)》(21 世纪新媒体专业系列课本),匡文波,中国人民大学出书社,2015;9、《公共关系学(第五版)》,居延安,复旦大学出书社,2013;10、《数据新闻大趋势:释放可视化报道的气力》,(英)西蒙·罗杰斯 (Simon Rogers) ,岳越(译), 2015;11、《信息的骨头:数字时代的精准流传》,(英)西奥·西奥博尔德 (Theo Theobald), 陈志伟 、 刘 声峰(译),电子工业出书社,2014。四、专业课温习攻略1、零基础温习阶段(6月前)本阶段凭据考研科目,选择适当的参考课本,有目的地把课本过一遍,全面熟悉课本,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典课本。

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这个期间很是痛苦,要只管制止钻牛角尖,遇到实在不容易明白的内容,先跳已往,要掌握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的相识,弄清每本书的章节漫衍情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记着,最终基本到达清华本科水平。2、基础温习阶段(6-8月)本阶段要求考生熟读课本,攻克重难点,全面掌握每本课本的知识点,联合真题找出重点内容举行总结,并有相配套的专业课知识点条记,举行深入温习,增强知识点的前后联系,建设整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。

同时多训练相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易水平等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各种知识点举行地毯式的温习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本观点和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)本阶段要求考生将知识积累内化成自己的工具,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目的院校的师兄、师姐帮助修正,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包罗重点观点、理论和模型等,查漏补缺,回归课本。


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